Петя тратит 1/3 своего времени на игру в футбол,
1/5 – на учебу в школе, 1/6 – на кино,
1/70 – на решение олимпиадных задач и 1/3 – на сон.
Можно ли так жить?
(Школьная задача)
Большинство детей охотно занимаются самыми разными делами. Пробовать все, подражать взрослым – это способ дошкольников познавать мир. Расширять представление о своих возможностях – это мотивация школьников. Как выбрать кружок для ребенка, чтобы занятие приносило пользу, – это животрепещущий вопрос всех родителей. Об аргументах в защиту дополнительного образования и о том, какие занятия подходят детям разного возраста, вы узнаете из нашей статьи.
Польза дополнительного образования
Родители давно не отдают своих детей в кружки и спортивные секции только для того, что ребенок «без дела не сидел и по улице не шатался». Вот как выглядят современные доводы в пользу дополнительных занятий для ребенка.
- Смена обстановки. После школьных занятий ребенку полезно переключиться на неформальную активность – подвигаться, пообщаться с другими людьми, поиграть, пошуметь.
- Эмоциональная разгрузка. Пересидевший за партой ребенок интуитивно ищет другое занятие – оно помогает вернуть краски жизни.
- Укрепление здоровья. К общему физическому развитию, которое дает спортивная секция или хореографический кружок, добавляются психологические навыки – вырабатывается упорство, умение преодолевать препятствия, справляться со страхом.
- Знакомство с разными занятиями. Можно перебирать увлечения, чтобы найти то, которое придется вашему чаду по душе: пробовать себя в разных видах спорта, лепить и рисовать, участвовать в театральной сценке, размышлять над головоломкой.
- Развитие талантов. Иногда выраженные способности проявляются уже в раннем возрасте. Как знать, может, именно ваше дитя станет в будущем знаменитым певцом, выдающимся художником, олимпийским чемпионом.
- Развитие слабых сторон. Подходящие занятия помогут укрепить здоровье болезненного малыша, придать уверенности стеснительному ребенку, выработать у юного мечтателя умение сосредоточиться, научить непоседу справляться с заданиями, требующими усидчивости.
- Выработка ответственности и самостоятельности. Пока ребенок мал, родители помогают ему собраться на занятия и вовремя попасть в кружок. Но позже ребенок сам учится отвечать за сборы, расчет времени на дорогу, заботиться о расходных материалах для занятий. Одновременно вырабатывается умение ставить цели и искать способ их достижения.
- Совершенствование коммуникативных навыков. За небольшим исключением, кружки и секции предполагают групповые занятия. Ребенку приходится взаимодействовать с людьми разного возраста, находить общий язык, договариваться, сотрудничать. Неформальная обстановка и наличие общих интересов способствуют тому, чтобы ребенок раскрывался и завязывал дружеские отношения с другими детьми.
Не обязательно руководствоваться всеми пунктами списка. Достаточно определиться, что вам важнее всего – физическое развитие ребенка или путь к чемпионству, возможность узнавать как можно больше о разных занятиях или достигать мастерства в чем-то одном, выявление способностей или поиск дела, от которого ребенок будет получать удовольствие.
Кружки и секции для детей дошкольного возраста
По мнению педагогов, ребенок 3-4 лет уже готов заниматься в кружках. В этом возрасте можно присматриваться к интересам ребенка. Бывайте вместе с ним на различных фестивалях и соревнованиях, посещайте мастер-классы и пробные занятия, ходите на детские лекции в музеях.
Направление занятий может быть любым, а выбор можно считать успешным, если:
- Занятия в кружке не напоминают школьные уроки. Для дошкольников игра – самый лучший способ знакомства с миром.
- Руководитель кружка или секции способен увлечь вашего ребенка и уделить ему достаточно внимания.
- Кружок поощряет естественную любознательность ребенка и отвечает его склонностям.
На вопрос, с какого возраста отдавать ребенка в спортивную секцию, есть разные варианты ответов. В оздоровительных секциях могут заниматься дети любого возраста, поскольку главная цель таких занятий – закалить ребенка, укрепить его здоровье.
Кружки для школьников
Чем старше ребенок, тем больше у него собственных представлений о том, чем он хочет заниматься. У одних детей могут быть явные способности, другие хотят посещать кружки за компанию с друзьями, третьи стремятся подражать кумирам. Занятия в некоторых кружках и секциях для подростков даже могут перерасти в профессию. Все это заслуживает поддержки со стороны родителей, даже если идет вразрез с их мечтами.
Но нередко бывает и так, что школьник не проявляет интереса ни к одному из занятий. Причины могут быть разными, вплоть до страха перед чем-то новым и неуверенности в своих силах. Принуждать такого ребенка к посещению кружков – не лучший вариант. Можно искать мотивацию: договориться о пробном месяце занятий и хвалить даже за минимальный успех; наблюдать за склонностями и предлагать соответствующие занятия; записать ребенка в спортивную секцию или кружок, где ребенок будет чувствовать себя успешным; подкреплять желание пробовать себя в разных сферах; поддерживать выбор ребенка, даже если он не кажется вам полезным или престижным.
В школьном возрасте все еще важна личность преподавателя или тренера. Это именно тот человек, который способен на занятиях подать пример увлеченности, целеустремленности, упорства или нестандартного мышления. Разумеется, от преподавателя ожидается уважение к детям.
Советы по выбору кружка
Обычно запись в кружки и секции проходит в начале учебного года, хотя иногда к занятиям можно присоединиться в любое время. Многие студии, школы, кружки, секции устраивают дни открытых дверей, когда можно побольше узнать о занятиях и перспективах. Неплохо поинтересоваться оснащенностью кружка (хотя это не всегда играет главную роль). Прежде чем отдать ребенка в кружок или секцию, нужно решить несколько технических вопросов.
1. Сможет ли ребенок быстро добираться на занятия? Желательно, чтобы дорога не занимала много времени. Также нужно знать, сможет ли ребенок самостоятельно ходить в кружок или ему понадобится сопровождение.
2. Подходит ли вам стоимость занятий? Взвешивайте свои возможности, предполагая, что ребенок будет заниматься регулярно на протяжении нескольких лет. Учитывайте стоимость материалов для художественной школы, костюмов для хореографических студий, другие расходы, связанные с занятиями.
3. Достаточно ли времени у ребенка останется на отдых, игры, удовольствия? По мнению психологов, у детей должна быть возможность иногда ничего не делать. Да и просто погулять на свежем воздухе полезно.
Что делать, если ребенок потерял интерес
Кажется, все так хорошо начиналось – было желание, была увлеченность, были успехи. И вдруг ребенок всеми способами начинает увиливать от занятий и приходит в уныние, если увильнуть не удалось. Не спешите сразу предложить ему другой кружок: иногда ситуацию можно исправить.
Дошкольники часто теряют интерес, столкнувшись с первыми трудностями. Помогите своему ребенку пережить неудачи, увидеть удовольствие в самом процессе занятий. Добившись успехов, дети обычно сами стремятся продолжать начатое.
Читайте также: В выходные не до скуки - 20 идей, чем заняться с ребенком
Когда подросток охладевает к занятиям, причиной тому может быть смена увлечений, влияние друзей или низкий авторитет преподавателя (тренера). Стоит вникнуть в ситуацию – возможно, кружок действительно необходимо поменять. Иногда потеря интереса вызвана чрезмерной нагрузкой. Обсудите с ребенком, можно ли изменить расписание занятий или отказаться от одного из кружков, чтобы оставалось свободное время.
Занятия занятиями, а отдых никому не повредит. Когда придет время для путешествия, откройте коллекцию семейных развлечений Кидпассаж и подберите то, что порадует ваших близких.
К выбору кружка для ребенка нужно подходить со всей ответственностью. Часто родители хотят реализовать свои мечты и отдают не учитывая интересов ребенка. В итоге, это только нравиться родителям, но никак не ребенку. Нужно учесть, что он любит. Если ему тяжело определиться, то есть универсальные занятия типа гимнастики, изучения языков и рисование. Такие кружки в любом случае будут полезны.
В дополнительном развитии ребенка мы выбрали подход по увеличению физической и умственной нагрузкам. В период, когда дочь ходила в садик, мы стали посещать танцевальный коллектив и рисование и конструирование. Танцы более раскрепостили ребенка и помогли в развитии координации. Рисование и конструирование внесли вклад в улучшение моторики. Очень активно проводили то время, дома почти не находились, но оно того стоило. В первом классе продолжили заниматься рисованием и пошли на аэробику. Физические нагрузки увеличились, но ребенок безболезненно воспринял данное. Улучшение гибкости, растяжки и движений было потрясающее. Сейчас мы в третьем классе и немного изменили ориентацию занятий, ходим на плавание и киокушинкай карате. Плавание для осанки просто необходимо, особенно в настоящее время, когда очень мало движения из-за компьютеров и телевизоров. Планируем также заняться усиленно английским языком. А карате - тут и физическое развитие у ребенка, и начинается духовные элементы восприятия. Подводя итоги нужно сказать, что необходимо обязательно отдавать ребенка в спортивные секции и курсы иностранных языков.
Конечно все зависит от самого желания ребенка, чем ему самому хочется заниматься. Еще, стоит обратить внимание , что у ребенка больше получается, возможно, ваш ребенок обладает талантом петь или рисовать. Я, например, какие кружки только не посещала: танцы, гимнастика, шитье, занималась гандболом. Из всего перечисленного выбрала танцы, никогда об этом не пожалела. Занималась 7 лет. Благодаря танцам я обрела настоящих друзей, и конечно, красивое подтянутое тело.
Я никогда сына не заставляла ходить на кружок, который ему не нравился. Из личного опыта знаю что это такое. Меня саму родители заставляли ходить в музыкальную школу, а ее терпеть не могла. Ходила туда без всякого интереса, и после того как ее закончила, за фортепиано ни разу не села. В выборе кружка сыну дала полную свободу действий. До второго класса он ни как не мог определиться, что именно ему нравится. В итоге остановился на футболе. И вот уже четвертый год ходит туда с большим удовольствием.
У детей так быстро меняются увлечения.) Чем наш сын за свои 7 лет только не занимался и каждый раз находит способы, чтобы нас убедить в том, что он хочет ходить именно в этот кружок и что этим он будет заниматься серьезно и долго.) Сначала он пошел бальные танцы, которые ему почему то быстро надоели, потом было рисование, вокал и даже шахматы, но пока мы остановились на дзюдо.) Не знаю даже чего ожидать дальше.)
Я думаю, прежде чем отдавать ребенка в какой-либо кружок, нужно поинтересоваться, что именно ему/ей нравится. Не стоит идти вразрез с желаниями чада. Если ребенок творческий, не стоит навязывать ему спорт и наоборот. Мы, к примеру, отдали дочь в секцию рукоделия, она обожает мастерить поделки, вязать и вышивать. У нее отлично получается, ходит с удовольствием.
Это действительно сложная задача выбрать правильные кружки, мы много чего перепробовали, но в итоге остановились на танцах и школе мод, где дети понемногу занимаются всем на свете: и учатся правильно ходить, и рисуют, вяжут, делают поделки! Но больше всего, дочь любит ходить на танцы, да и дома все свободное время она посвящает разучиванию новых движений!
Я свою дочку отвела в кружок танцев. Это народные танцы, не балет. Нагрузка нормальная, без переусердствования. Три раза в неделю. Нам очень повезло и с руководителем (очень милая девушка) и с группой. Детки подобрались все влюбленные в танец и трудолюбивые. Сейчас дочке 8 лет - выпрямилась осанка, намного проще стала находить общий язык с ровесниками. Занимается с таким удовольствием танцами - радостно смотреть на нее
Не считаю хорошей идеей загружать детей кружками и секциями. Все необходимое для развития дают в детском саду и начальной школе. Дайте ребенку побыть ребенком. А с выбором своей внеучебной деятельности он сам определится со временем. Не понимаю, зачем родители пытаются вырастить из своих детей суперлюдей. У них к подростковому возрасту появляется хроническая усталость, вместо желания открыть для себя что-то новое. Дайте ребенку сделать выбор самостоятельно.
Вечный вопрос куда отдать ребёнка, в какую секцию. Прежде всего, я думаю нужно учитывать интересы ребёнка, а не воплащать свои нереализованные мечты, как делают некоторые родители. Сложно выбрать что-то одно, если у ребёнка много увлечений. Тогда уже в преоритет ставить то занятие, которые приносит больше пользы. Лично я и мой сын выбрали спорт. Он получает огромное удовольствие и пользу к своему здоровью.
Если вы желаете чтобы Ваш ребенок вырос умным и логически развитым то отдавайте его в шахматы(если конечно он не конкретный гуманитарий).Мои аргументы. В своем советском детстве в нашем городе был шахматный кружок. Городок наш был маленький но из кружка вышло несколько 1 и 2 разрядников. Спустя года глядя на судьбы этих детей, можно было увидеть что большинство ребят кто серьезно занимался шахматами, позже стали довольно успешными людьми. Двое стали топ менеджерами в успешных компаниях, один профессиональный игрок в покер(успешный), ну и так же были: менеджер по продажам(тоже успешный), парочка предпринимателей,учитель математики и пр...так что принимайте во внимание. Развивая с детства логическое мышление и системный подход к любым жизненным ситуациям,Вы подготовите ребенка к взрослой жизни ну и заодно, в школьные годы,успешный игрок в шахматы может представлять школу на соревнованиях(что я думаю тоже не минус).
Моей дочке 12 лет. Много где я ее водила. Больше всего по вкусу пришелся кружок рисования. Хотя были и на танцах - бальные, современные и т.д., ходили на вокал и кружок английского. Я сделала вывод, что каждый ребенок сам делает выбор в итоге. Не нужно заставлять или уговаривать, должно быть в первую очередь желание, тогда и даваться всё будет легче.
Думаю что тут все индивидуально. Для меня был очень важен момент того где ребенок слаб. Как то я начала замечать, что сын не может дать сдачу. Поэтому я отдала его на карате. Да он не всегда хочет заниматься, но все же делает это, и я считаю, что все сделала правильно. Когда будут проблемы еще с чем, то буду думать дальше, но на данном этапе меня все устраивает!!!